SAS 1 kelas 6 B. Indonesia

 

SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

 

Jenis Sekolah              : SDN 1 Jayamekar

Muatan Pelajaran      : Bahasa Indonesia

Kurikulum                     : Kurikulum Merdeka

Kelas                               : 6 (Enam)

Tahun Pelajaran         : 2024/2025

 

A. Pilihan Ganda (25 Soal)

I. Membaca dan Memirsa (Susunan Teks Narasi/Fiksi) (5 Soal)

Bacalah kutipan cerita berikut untuk soal no. 1-3!(1) Di sebuah desa yang damai, hiduplah seorang gadis bernama Risa yang dikenal sangat jujur. (2) Suatu hari, ia menemukan dompet berisi banyak uang di jalan. (3) Risa bimbang, antara mengambilnya atau mencari pemiliknya. (4) Akhirnya, Risa memutuskan untuk mengumumkan temuannya. (5) Dompet itu ternyata milik Pak RT yang sangat berterima kasih atas kejujuran Risa.

1.   Kalimat yang menunjukkan bagian orientasi (pengenalan) dalam kutipan tersebut adalah...

A. (2)

B. (1)

C. (3)

D. (4)

2.   Kalimat yang termasuk bagian komplikasi (munculnya masalah) adalah...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (5)

3.   Bagian resolusi (penyelesaian masalah) pada cerita di atas ditunjukkan oleh kalimat...

A. (2)

B. (3)

C. (4)

D. (5)

4.   Susunan yang tepat untuk sebuah teks narasi fiksi (cerita yang berasal dari imajinasi penulis) adalah...

A. Resolusi - Komplikasi - Orientasi

B. Komplikasi - Resolusi - Orientasi

C. Orientasi - Komplikasi - Resolusi

D. Orientasi - Resolusi - Komplikasi

5.   Apa yang dimaksud dengan alur dalam sebuah cerita?

A. Sifat dan karakter tokoh

B. Pesan yang ingin disampaikan penulis

C. Urutan atau rangkaian peristiwa dalam cerita

D. Tempat dan waktu terjadinya peristiwa

II.Membaca dan Memirsa (Ide Pokok, Fakta, dan Opini pada Teks Informasional/Eksplanasi) (7 Soal)

Bacalah teks berikut untuk soal no. 6-10! "Hujan adalah fenomena alam yang terjadi ketika uap air di atmosfer mendingin dan mengembun menjadi titik-titik air, lalu jatuh ke bumi. (1) Proses ini sangat penting bagi kehidupan. (2) Tanpa air hujan, kekeringan pasti akan melanda. (3) Indonesia sebagai negara tropis menerima curah hujan yang tinggi. (4) Saya yakin, hujan di daerah pegunungan lebih bersih daripada di kota."

6.   Ide pokok paragraf di atas adalah...

A. Indonesia adalah negara yang sering hujan.

B. Pentingnya air hujan bagi kehidupan.

C. Hujan sebagai fenomena alam dan proses terjadinya.

D. Kekeringan yang melanda bumi.

7.   Kalimat yang mengandung fakta (sesuatu yang benar-benar ada), adalah...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

8.   Kalimat yang mengandung opini (Pendapat/Perasaan) adalah...

A. (1) dan (2)

B. (2) dan (3)

 C. (3)

D. (4)

9.   Berikut adalah salah satu ciri-ciri fakta (sesuatu yang benar-benar ada), kecuali... A. Bersifat objektif

B. Dapat dibuktikan kebenarannya

C. Menyajikan data yang akurat

D. Dipengaruhi oleh pandangan pribadi

  1. Teks yang bertujuan menjelaskan proses terjadinya suatu fenomena alam atau sosial disebut teks...

A. Narasi (cerita yang berisi rangkaian peristiwa baik nyata atau imajinatif)

B. Deskripsi (pemaparan/gambaran kata secara jelas dan terperinci)

C. Eksplanasi (teks yang berisi pdenjelasan/pemaparan mengenal proses atau fenomena)

D. Fiksi  (cerita rekaan atau khayalan)

III. Berbicara dan Mempresentasikan (Wawancara Sederhana dengan Menyusun Daftar Pertanyaan Efektif) (3 Soal)

  1. Pertanyaan yang efektif untuk wawancara harus memenuhi kriteria berikut, kecuali...

A. Sesuai dengan topik

B. Menggunakan bahasa yang santun

C. Jelas dan tidak bertele-tele

D. Memiliki jawaban Ya atau Tidak saja

  1. Kalimat tanya berikut yang merupakan pertanyaan terbuka dalam wawancara adalah...

A. Apakah Bapak senang menjadi guru?

B. Kapan Bapak mulai mengajar di sekolah ini?

C. Bagaimana kiat Bapak agar siswa semangat belajar?

D. Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk membuat kerajinan ini?

IV. Menulis (Menyusun Teks Laporan/Eksposisi Sederhana Berdasarkan Data/Fakta yang Ditemukan) (4 Soal)

13.    Bagian yang berisi ringkasan atau simpulan dari keseluruhan teks laporan/eksposisi disebut...

A. Pernyataan Umum

B. Interpretasi/Simpulan

C. Deretan Penjelas

D. Orientasi

  1. Salah satu ciri utama teks laporan hasil observasi adalah...

A. Menggunakan bahasa yang santai.

B. Berisi fakta dan disajikan secara objektif (berdasarkan bukti nyata).

C. Bertujuan untuk menghibur pembaca.

D. Bersifat fiktif dan mengandung imajinasi.

V. Menulis Menggunakan Kosakata Baru, Secara Tepat.

Sinonim kata yang Memiliki makna mirip, sama, dan

 Antonim (Kata yang memiliki arti berlawanan) (4 Soal)

  1. Sinonim dari kata "efisien" adalah...

A. Boros

B. Lambat

C. Tepat guna

D. Sia-sia

  1. Antonim dari kata "abadi" adalah...

A. Langgeng

B. Kekal

C. Fana

D. Permanen

VI. Membaca dan Memirsa (Menganalisis Unsur Intrinsik/sesuatu yang berasal dari diri sendiri dan Pesan Moral dalam Fiksi) (4 Soal)

  1. Tokoh yang memiliki peran sebagai penengah atau kawan tokoh utama dan antagonis disebut...

A. Protagonis (tokoh utama dalam crita rekaan/dramatik)

B. Antagonis (musuh utama/ saingan Protagonis)

C. Tritagonis (tokoh penting ke tiga dalam sebuah cerita)

D. Figuran (tokoh atau pemain pada film, sandiwara)

  1. Pesan atau nilai yang terkandung dalam cerita yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca disebut... A. Alur B. Latar C. Watak D. Amanat

(Sisa 7 soal PG dapat mencakup gabungan materi di atas atau penguatan, misalnya: kalimat efektif, penggunaan konjungsi kausalitas/kronologis, dan identifikasi jenis teks.)

  1. Kalimat berikut yang menggunakan konjungsi sebab-akibat adalah... A. Dia makan kemudian pergi. B. Ibu membersihkan rumah ketika ayah bekerja. C. Banjir terjadi karena warga membuang sampah sembarangan. D. Dia tetap semangat meskipun gagal.
  2. Penulisan nama tempat yang benar adalah... A. Pantai Kuta bali B. Gunung Semeru C. Jalan Sudirman D. Provinsi Jawa Barat

(Soal 21 s.d. 25 silakan dilengkapi dengan materi pelengkap/penguatan)

 

B. Menjodohkan (5 Soal)

I. Berbicara dan Mempresentasikan (Wawancara Sederhana dengan Menyusun Daftar Pertanyaan Efektif) (1 Soal)

26.    Jodohkan fungsi pertanyaan wawancara di kolom A dengan jenisnya di kolom B!

No.

Kolom A: Fungsi Pertanyaan

Kolom B: Jenis Pertanyaan

26

Bertujuan mendapatkan informasi yang rinci, pendapat, dan cerita pengalaman.

( D ) Pertanyaan Terbuka

II. Menulis (Menggunakan dan Memperbaiki Penggunaan Tanda Baca dan Huruf Kapital) (2 Soal)

No.

Kolom A: Fungsi Tanda Baca/Kapital

Kolom B: Aturan

27

Digunakan setelah seruan, perintah, atau ungkapan kekaguman.

( A ) Tanda Seru (!)

28

Digunakan pada setiap awal kalimat, nama diri, dan nama geografi.

( B ) Huruf Kapital

III. Membaca dan Memirsa (Menganalisis Unsur Intrinsik dalam Fiksi) (2 Soal)

No.

Kolom A: Unsur Intrinsik

Kolom B: Definisi

29

Latar

( C ) Tempat, waktu, dan suasana cerita.

30

Tokoh Utama

( E ) Pelaku yang menjadi pusat perhatian cerita.

 

Pasangan Jawaban (Kolom B): A. Tanda Seru (!) B. Huruf Kapital C. Tempat, waktu, dan suasana cerita. D. Pertanyaan Terbuka E. Pelaku yang menjadi pusat perhatian cerita.

 

C. Isian Singkat (5 Soal)

I. Membaca dan Memirsa (Ide Pokok, Fakta, dan Opini pada Teks Informasional/Eksplanasi) (2 Soal)

  1. Pernyataan yang isinya berupa dugaan, saran, atau pendapat pribadi yang belum tentu benar disebut Opini.
  2. Ide utama yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf disebut Ide Pokok atau Gagasan Utama.

II. Menulis (Menggunakan Kosakata Baru, Sinonim, dan Antonim Secara Tepat) (2 Soal)

  1. Kata baku dari apotik adalah Apotek.
  2. Lawan kata (antonim) dari kata "rajin" adalah Malas.

III. Berbicara dan Mempresentasikan (Menyampaikan Tanggapan/Pendapat terhadap Suatu Isu dengan Alasan yang Logis) (1 Soal)

  1. Saat menyampaikan pendapat dalam diskusi, kita harus menyertakan Alasan atau Bukti yang logis agar pendapat kita kuat dan mudah diterima.

 

D. Uraian (5 Soal)

I. Menulis (Menyusun Teks Laporan/Eksposisi Sederhana Berdasarkan Data/Fakta yang Ditemukan) (2 Soal)

  1. Sebutkan dua (2) sumber data yang dapat Anda gunakan saat menyusun teks laporan/eksposisi!

o  Jawaban: (Contoh) Wawancara dengan narasumber, Observasi (pengamatan) langsung, Studi literatur (membaca buku/artikel/jurnal), Hasil survei.

  1. Jelaskan struktur sederhana dari teks laporan (Pernyataan Umum dan Deretan Penjelas)!

o  Jawaban:

1.   Pernyataan Umum: Bagian pembuka yang berisi definisi, klasifikasi, atau informasi awal tentang topik yang dilaporkan secara umum.

2.   Deretan Penjelas: Bagian inti yang berisi rincian atau fakta-fakta pendukung secara detail dan sistematis tentang objek yang diamati/dilaporkan.

II. Menulis (Menggunakan dan Memperbaiki Penggunaan Tanda Baca dan Huruf Kapital) (1 Soal)

  1. Perbaiki kalimat berikut ini agar sesuai dengan aturan PUEBI (Ejaan yang Disempurnakan): "kapan kita akan mengunjungi museum sejarah nasional, bu?"

o  Jawaban: "Kapan kita akan mengunjungi Museum Sejarah Nasional, Bu?" (Perbaikan: Huruf kapital pada awal kalimat, nama museum, dan sapaan 'Bu'. Tanda tanya di akhir kalimat.)

III. Berbicara dan Mempresentasikan (Menyampaikan Tanggapan/Pendapat terhadap Suatu Isu dengan Alasan yang Logis) (2 Soal)

  1. Bagaimana cara yang baik dan santun untuk menyampaikan tanggapan (kritik) terhadap pendapat teman dalam diskusi? Sebutkan dua caranya!

o  Jawaban:

1.   Memulai dengan pujian atau kalimat positif terhadap pendapat teman terlebih dahulu (misalnya: "Pendapatmu bagus, tapi...").

2.   Menggunakan bahasa yang sopan dan tidak menyerang pribadi teman (misalnya: "Maaf, saya kurang setuju karena, menurut data...").

3.   Menyertakan alasan yang jelas dan logis saat menyanggah.

  1. Tuliskan satu (1) kalimat yang menunjukkan pendapat (opini) Anda tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah, dan berikan alasan logisnya!

o  Jawaban: (Jawaban Bervariasi, contoh:) "Menurut saya, setiap siswa wajib membersihkan toilet secara bergantian karena kebersihan toilet sangat memengaruhi kesehatan seluruh warga sekolah, bukan hanya tugas petugas kebersihan."

 

Kunci Jawaban

A. Pilihan Ganda

No.

Jawaban

No.

Jawaban

No.

Jawaban

No.

Jawaban

1.

B

6.

C

11.

D

16.

C

2.

C

7.

C

12.

C

17.

C

3.

D

8.

D

13.

B

18.

D

4.

C

9.

D

14.

B

19.

C

5.

C

10.

C

15.

C

20.

D

 

B. Menjodohkan

No.

Pasangan Jawaban

26.

D

27.

A

28.

B

29.

C

30.

E

C. Isian Singkat

No.

Jawaban

31.

Opini

32.

Ide Pokok (atau Gagasan Utama)

33.

Apotek

34.

Malas

35.

Alasan (atau Bukti)

D. Uraian

No.

Jawaban (Lihat Penjelasan di Atas)

36.

Wawancara, Observasi/Pengamatan Langsung, Studi Literatur, dll.

37.

Pernyataan Umum: Informasi umum topik. Deretan Penjelas: Rincian fakta detail.

38.

"Kapan kita akan mengunjungi Museum Sejarah Nasional, Bu?"

39.

Memuji dulu, menggunakan bahasa sopan, menyertakan alasan logis. (Pilih 2)

40.

Kalimat Opini + Alasan Logis (Diserahkan pada kreativitas siswa, harus ada kata kunci opini: menurut saya/wajib/sebaiknya dan alasan karena...)

 

 

Komentar

Popular Gurur Garsel Berbagi