Materi Bahasa Sunda Kelas 2 semester 1 & 2 Kurmer

Bilih peryogi versi basa Sunda asli (kanggo bahan ajar atanapi kaperluan sasiarah), ieu rangkuman materi pangajaran Bahasa Sunda Kelas 2 SD/MI dumasar kana Kurikulum Merdeka:

Semester 1

Dina semester hiji, pangajaran difokuskeun kana ngawanohkeun diri, kulawarga, lingkungan sabudeureun, sarta ngabiasakeun hirup rukun jeung sopan santun (tatakrama).

Bab 1: Hirup Rukun

• Materi: Maca teks pondok atanapi ngawihkeun tembang/pupuh basajan ngeunaan hirup rukun jeung kulawarga sarta babaturan.

• Kosakata (Kecap): Ngawanohkeun istilah pancakaki atawa kabarayaan (dulur, baraya, sobat, babaturan).

• Tatakrama Basa: Diajar ngarobah kecap loma (keur sorangan/babaturan) jadi kecap lemes (keur ka batur/anu leuwih kolot).

Bab 2: Tugas Kaulinan Kuring (Tugasku Sehari-hari)

• Materi: Maham carita gambar ngeunaan kagiatan jeung pancén (tugas) budak di imah jeung di sakola (saperti beberes imah atawa piket kelas).

• Kosakata (Kecap): Istilah kagiatan sapopoé (nyebor kembang, beberes kamar, nyapu buruan).

• Kamampuh: Nulis kalimah basajan ngeunaan tugas sorangan ngagunakeun aksara jeung tanda baca anu bener.

Bab 3: Pentingna Kasehatan

• Materi: Ngawanohkeun rupa-rupa ngaran anggota awak (badan) jeung cara ngajaga kabersihanana.

• Miceun Ragam Loma ka Ragam Lemes:

  • Buuk $\rightarrow$ Buuk / Rambut

  • Panon $\rightarrow$ Soca

  • Irung $\rightarrow$ Pangambung

  • Huntu $\rightarrow$ Waos

  • Ceuli $\rightarrow$ Chilét / Sumping

Bab 4: Kulawarga Kuring

• Materi: Ngawanohkeun silsilah atawa rundayan kulawarga sorangan dina basa Sunda anu merenah.

• Kamampuh: Maca bedas (nyaring) téks pondok ngeunaan kagiatan babarengan jeung kulawarga (piknik, tuang sasarengan).

Semester 2

Dina semester dua, wengkuan materi leuwih jembar, asup kana lingkungan sosial, alam sabudeureun, budaya (kaulinan lembur), jeung carita rahayat (dongéng).

Bab 5: Kaulinan Lembur

• Materi: Ngawanohkeun rupa-rupa kaulinan tradisional barudak Sunda.

• Contoh Kaulinan: Éngklé, Luncat Tali, Congklak, Oray-orayan, jeung Ucing Sumput.

• Kamampuh: Maham aturan jeung cara maénkeunana dumasar kana téks bacaan.

Bab 6: Mikacinta Lingkungan

• Materi: Ngawanohkeun ngaran-ngaran sasatoan (hewan) jeung tatangkalan (tumbuhan) anu aya di sabudeureun imah atawa sakola.

• Tatabasa: Ngawanohkeun kecap rajekan (kata ulang) basajan atawa rarangken ar/al pikeun nuduhkeun jumlah anu loba (contona: caang $\rightarrow$ caraang, mandi $\rightarrow$ marandi).

Bab 7: Barang, Sasatoan, jeung Tutumbuhan

• Materi: Ngadéskripsikeun (nyaritakeun) ciri-ciri barang, sato, atawa tutumbuhan boh sacara lisan, boh sacara tulisan pondok.

• Kosakata (Kecap): Kecap sipat saperti warna, ukuran (gedé, leutik), jeung kaayaan barang.

Bab 8: Dongéng Sasakala (Fabel/Mitos)

• Materi: Ngaregepkeun (mendengarkan) atanapi maca dongéng Sunda basajan, ilaharna dongéng sato (fabel) atawa asal-usul hiji tempat (sasakala).

• Kamampuh: Nyebutkeun amanat atawa piwuruk (pesan moral) tina dongéng, sarta ngajawab pananya ngeunaan tokoh jeung jalan caritana.